แผนการจัดการเรียนรู้

รหัสวิชา/ชื่อรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน  อ14101  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ

แผนการเรียนรู้ที่ 6  เรื่อง  Happy New Year    ชั้นประถมศึกษาปีที่  4    เวลา     2   ชั่วโมง

ภาคเรียนที่   2   ผู้สอน นางสาวชนม์นิภา  โพชะราช              โรงเรียนบ้านท่าผักชี

วัน/เดือน/ปีที่สอน      22 , 23  พฤศจิกายน  2553

…………………………………………………………………………………………………

1.    มาตรฐานการเรียนรู้

      มาตรฐาน ต  2.1   เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนำไปใช้ ได้อย่าง

                                                             เหมาะสมกับกาลเทศะ

มาตรฐาน ต 2.2    เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับภาษา  

                              และวัฒนธรรมไทย และนำมาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

2.    ตัวชี้วัด

               ต  2.1 ป. 4/2    ตอบคำถามเกี่ยว กับเทศกาล/วันสำคัญ / งานฉลองและชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆ ของเจ้าของ

                                       ภาษา      

              ต  2.1 ป. 4/3     เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย

              ต  2.1  ป. 4/2    บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาลและงานฉลองตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

                                       กับของไทย

3.   จุดประสงค์การเรียนรู้/จุดประสงค์การเรียนรู้ไปสู่ตัวชี้วัด

      3.1  ตอบคำถามและให้ข้อมูลเกี่ยวกับเทศกาลวันปีใหม่

      3.2  เข้าร่มกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะสมกับวัย         

    3.3  บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาลและงานฉลองตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย               

    3.4   ร้องเพลง Happy New Year. ได้

    3.5   ประดิษฐ์บัตรอวยพรวันปีใหม่ได้

4. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

การเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้า ของภาษาทำให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและเรียนรู้ภาษาได้อย่างลึกซึ้งและนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสม5. สาระการเรียนรู้ (แกนกลาง/ท้องถิ่น)

5.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง

5.1.1      คำศัพท์ ข้อมูลเกี่ยวกับวันปีใหม่    

5.2  สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

-

6.  กระบวนการจัดการเรียนรู้

      ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1.  ครูถามนักเรียนว่า วันปีใหม่ ตรงกับวันที่เท่าไรและนิยมทำกิจกรรมอะไรในวันนี้ให้นักเรียนช่วยกันตอบ

ขั้นการจัดการเรียนรู้

1.          ครูบอกนักเรียนว่าวันขึ้นปีใหม่เป็นวันที่มีความสำคัญทั้งต่อชาวไทยและชาวต่างประเทศ ชาวไทยจะเดินทางไปมาหาสู่ผู้ใหญ่  ญาติสนิท มิตรสหาย เพื่อเยี่ยมเยือนและอวยพรปีใหม่แก่กัน ในขณะที่ชาวต่างประเทศแทบทุกชาติจัดงานเลี้ยงฉลองกัน

2.          ครูแจกกระดาษสีต่างๆให้นักเรียนออกแบบทำการ์ดอวยพรในวันปีใหม่  

3.          ให้นักเรียนเขียนคำอวยพรลงในการ์ดอวยพร เสร็จแล้วให้นำไปติดบนบอร์ดผลงานนักเรียน

4.          หลังจากนักเรียนทำการ์ดอวยพรเสร็จแล้วครูให้นักเรียนฟังเพลง Happy  New  Year   1  ครั้ง

5.          ครูให้ดูเนื้อเพลง Happy  New  Year ในใบความรู้ที่ครูแจกให้โดยให้นักเรียนอ่านทีละบรรทัดและช่วยกันแปลกับครู จากนั้นครูเปิดเพลง ให้นักเรียนฟังอีก 3-4 ครั้ง แล้วฝึกร้องตามจนคล่อง แล้วจึงร้องพร้อมๆกันโดยไม่เปิดเพลงและทำท่าประกอบ

เพลง   Happy  New  Year.

Cheer, cheer , cheer  the year,  A new one’s coming

Celebrate  with  all your friend,

Let’s go do singing!

Clap, clap , clap your  hands,

A  brand  new  year  is here.

                                        Dancing, laughing, singing , clapping   Through another year

ขั้นสรุป

   1.  ครูสรุปความหมายของเนื้อเพลงว่าเกี่ยวกับอะไรและสรุปเกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำในวันปีใหม่ให้นักเรียนบันทึกลง 

       ในสมุด

     2.  ครูให้นักเรียนวาดภาพกิจกรรมที่ทำในวันปีใหม่ของชาวต่างประเทศ

7   สื่อและแหล่งเรียนรู้

7.1  หนังสือเรียน

7.2   ใบความรู้

7.3   กระดาษทำการ์ดอวยพร

8 การวัดและประเมินผล

8.1  หลักฐานการเรียนรู้ (ชิ้นงานสุดท้ายที่แสดงพฤติกรรมการเรียนรู้รวบยอด)

8.1.1  รายงานผลคะแนนการทำกิจกรรม

8.2  วิธีการวัดและประเมินผล

8.2.1     การวาดภาพ

               8.2.2     การประดิษฐ์การ์ดอวยพร

8.2.3      การร้องเพลง  We wish  you  a merry  Christmas

8.3   เครื่องมือการวัดและประเมินผลและเกณฑ์การประเมิน

 8.3.1   ทำกิจกรรมผ่านร้อยละ  80